第七章 十一年级上 第十二节 第十周 (第1/5页)

    2023.11.6

    真快，这学期已经过了一半了！

    上个周末，儿子一天打飞盘交流赛，一天打篮球，据他说篮球赛只有五个人，每个人都打满全场，很累。

    今天早上，我照例叫他起床。

    过了一会儿，他问我“妈妈，你现在有空吗？”

    “有啊，”我答到，但同时感到很奇怪，因为一会儿要上学了，还有什么需求吗？

    “那你能不能给我做顿早饭，我不想到学校吃早饭了，太累了。”

    “可以呀，你吃啥？”

    他说要小馄饨，于是我就做了小馄饨，15个，想着他曾经说过光小馄饨觉得不够，我又做了一张饼，主动问他要不要腐乳。于是他很开心地吃了。

    后来，他说，早上吃小馄饨可以少做一点儿，我说行，下回12个就行了。

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    2023.11.7

    昨天晚上，儿子一回来就说，“今天的饭太难吃了，能不能给我做一点儿吃的？”

    原来晚上的豆腐烧蘑菇，把他给恶心坏了，他不吃蘑菇很多年，可能有什么阴影吧！

    他接着表示，“太难吃了，我觉得吃得很不舒服，所以要再吃点啥！”

    我表示理解，因为我自己也有这样的感受，吃得不满意时总想着再吃点啥，找补找补。

    后来，我给他做了一个牛肉饼，直接的半成品，热热就行。

    儿子表示说，他在我屋一边背单词，一边等饼，我说行。

    然后他就开了空调，这里是南方最热的地方，但我基本上都不用空调了，儿子还常常要开。

    等到饼好了，吃上饼了，他满意多了。

    好吧，人要满足，有时就是吃上自己想吃的就行了，说容易也容易，说不容易也不容易。

    儿子后来又要一杯豆浆，我说“你得把早上的杯子洗了。”

    儿子说，“我没时间，我又要背单词，又要吃，吃完后我要赶紧洗澡睡觉！”

    什么逻辑？都只愿意干自己想干的？

    我说，“这次我帮你洗了吧！”然后帮他洗了，给他冲泡了一杯豆浆，他喝得也挺高兴。

    后来又给儿子放松大腿，小腿，他就背单词。

    儿子突然说，“我记得我小时候你帮我捏脊的。”

    是的，在儿子小时候，我常常给他捏脊，从医生那里学来的，因为儿子脾胃不好，所以需要长捏。每次从屁股开始顺着脊柱上去，直到脖子，然后从脖子直接以“小老鼠滚下来”的图景回到屁股处。

    于是，我就想起一个事情来，问他，“你还记得我常和你玩‘小老鼠在花园里散步’的游戏吗？”儿子说记得。

    我一下子打开了回忆，我常和他玩这个游戏，小老鼠在花园里转呀转，转呀转，我的手指在儿子的手上走啊走，走啊走，最后要顺着手臂一直走到咯吱窝那里，每次都会逗得儿子格格直笑。玩了好多次，到后来，儿子都知道后面会到咯吱窝那里，但就是等着，享受着。

    我记得几个月前，爸爸还从以前存放的文件中找到一个文件，是儿子小时候我录的他笑的音频，特别滑稽可爱，笑得可开心了！这一切都过去了，成了美好的回忆。

    后来，我继续给儿子放松，他也把今天的单词任务完成了。然后就累了，他说要睡了。

    我非常清晰地告诉他说，“妈妈看到你累了，又想帮你洗杯子了。但是，我得告诉你，你不是没有时间，你以要学习为理由不洗杯子是不合适的！如果妈妈像你这样，那很多事情我都做不了了。”

    儿子听到了没说什么，只是笑，后来就去睡觉了。

    我照例洗完杯子，洗完筷子，盘子，我也就睡觉了。

    其实，我还是挺开心的，因为儿子能记起之前小时候的快乐的事情了，以前他总是记得的是不开心的，他难受的事情。这次想到快乐了，是不是之前受的伤害已经平复了？我不知道，暂且看一看吧。

    最近我在读一本关于儿童伤害的书，书中提到其实孩子在小时候很容易受到伤害，除了天灾人祸之外，还有很多事情会影响到他们，比如被狗吓着了，或者因病动手术，或者被忽略了等等。其实，很多突发的事件，或者父母无暇顾及儿童需求的事情，都是会给他们带来伤害的。所以这种伤害，或者叫做“创伤”是很普遍，很常见的。假使父母或者老师能够学习到这方面的知识，能够帮助