015，家乡鸡（求追读） (第1/2页)

    小会议室里，众人都在理解着自己手里的分镜，不时的举手招呼罗温过来问一些问题。

    罗温和郑、姜两位老师先画出了一些范本定好基调，然后贴在墙上，剩下的就是给忙碌的众人指点。

    郑冬天看着忙碌的罗温，有些出神，没想到罗温真的很有想法，他很多构图的作用成熟的有点不像话。

    郑冬天在脑海里回忆着山影这些年出的影视剧作，再结合眼前这些初稿，实在是找不到雷同的点。

    而且罗温对于剧本的把握也不显生涩，整体的基调把控很严格，对于学生们的疑问和风格总是能一眼就指出错漏。

    或许这次真的很有希望，这样的学生不成功简直是对天赋的抹杀，一旦成功，从此后华人导演在好莱坞又将种下一棵幼苗。

    罗温不知道郑冬天的想法，就算知道也不会说什么大话，就像他的名字一样，本身他就是一个慎言的人，他不会提前做什么预测。

    只是做好眼前，而且对于自己的成功，他没有任何的疑问，成功是必然的，如果手握这么多优秀故事的前提下，还做的稀烂，还不如直接躺平的好。

    而成功对于罗温来说，并不是全部，他享受的是这个过程，享受的是忙碌的充实，享受的是试着去改变格局的刺激，当然最重要的是他想潇洒的过完这第二次。

    他游走在学生当中，不时的指出学生们手里的故事板的错漏。

    “你这里，画面二分之一处加一片落叶，男主的画面重点突出萧索的意境…其他都挺好。”

    “小男孩要低着头，你看分镜要求，他此刻的心情是被排挤后的落寞，要和主角互相映照，这样才会互相吸引。”

    “你不用跟他一样，你的分镜说的是小男孩已经走出心里的阴霾，现在重新拥抱温暖。”

    “不用微笑，小男孩的层次感没那么重，他只要恢复平常就可以了，可以用小大人的心态去套一下。”

    “……”

    眼瞅着一上午忙完了，大部分同学都完成了一版的分镜头故事板，罗温一张张的翻着，挑出一些不合适的，分给旁边的郑、姜、张等老师。

    老师们对于基调的把握要强于学生们不少的，他们很快意识到这些不合格稿件的问题，并做出修改，然后分还给稿件的学生。

    让他们领会其中的差异，这样下一张分镜头故事板就会好很多。

    罗温的脑子一上午不停的转动，有点累，这个活虽然只需要他动嘴，但是他需要对着脑子里的电影，还有手里的稿件，不停的比对。

    就像是大家来找茬一样，找茬可能两张图片差别很细微，这个活就差别大了，对于脑量的消耗很大。

    他有点埋怨自己之前的偷懒，如果不偷懒，自己有大把时间画分镜头故事板，明知道这个电影肯定会搬上大银幕，还想着拖拖再干。

    现在他和几個老师告了个假，出门溜溜腿歇歇脑子，老师们也能体谅罗温的疲累，也没在意。

    “主任，你一会和大家说一下，中午我请客，大家就不用去食堂了。”

    郑冬天笑道：“不用，你有这心就行